次に、資料の写真11は、南姫にある田んぼで南姫小学校の子どもたちが手で田植えを体験しています。こちらにいらっしゃる方も地元の農家の方が子どもたちに指導して、田植えをしているところです。 次に、資料の写真12は、タマネギの収穫の写真です。姫保育園では、タマネギのほかに、ジャガイモ、サツマイモもやっているそうです。 次に、資料の写真13を御覧ください。
コロナ禍の子どもたち、市民の暮らしへの影響は、ますます深刻で、緊急にコロナ禍での物価高騰対策が求められます。 しかし、政府は旧統一教会との関係も明確にしないまま、国葬に血税を注ぎ込もうとしています。
ということをしっかりと盛り込んでいきたいと思っておりますが、まずは、昨日も議論させていただきましたけれども、新しい地域の観光の在り方、あとは子どもたちが充実した将来を迎えることができるための教育環境の整備、多様性を尊重し合える社会の構築、これを強く意識したいというふうに考えております。
教育長からは、小中学校、ほぼ例年どおり実施されていると聞き、安心をしたわけでございますけれども、教育長に一つお願いがあるわけでございますけれども、先ほどの御答弁でも、コロナによって完全に中止になった年があるわけでございまして、そういった子どもたちは、そういった伝承活動に全く携わらずに学校を卒業してしまうというようなこともあるわけでございますので、十分な時間は取れないかも分かりませんけれども、そういった
そこで、②本来の意味での情報リテラシーの認識は、各小中学校間や教職員間において均一に浸透しているか、また、子どもたちとの意識共有についてはどうか。この領域での学びの十分な質と量は確保されているか。子どもたちの理解度、習熟度をどう評価しているか、お聞きします。 ○議長（水門義昭君） 中野谷教育長。
この特集の記事の発端をちょっと読んでみますと、子どもが中学校に入学した保護者の方から、新聞社のほうへですけれども、中学校の部活動保護者会で、顧問の教師や先輩保護者から、遠方での試合では保護者の車に乗り合わせて子どもたちを送迎しましょうと協力を求められたと。もし事故が起きたらと不安が募って、子どもたちの望ましい遠征の姿を教えてほしいというような形で新聞社のほうへ投稿があったというふうに思います。
義務教育を受ける子どもたちの安全確保はもちろんのこと、全ての学校施設が地域の避難所になったり、地域の防災機能強化の観点ということからも、早急に学校施設の老朽化対策に取り組む必要があると考えております。
優しく周りを敬うまちづくり、２つ目の柱でございますけれども、そこでは、まず、子どもたちが充実した将来を迎えることができるための教育環境を整えます。 まちは人の集合体であり、まちをよくするのも人であり、人を育てることはよいまちづくりにもつながると考えております。 また、飛騨高山という地は教育には適していると考えております。
そして、お父さんは仕事に行かないもんで、現金収入が減っているから子どもたちに習い事やめてよ、塾やめてよって言っちゃってたわけです。そしたら次の年、成績が下がっちゃった。さあ大変だということで急いで塾に行かせようとしている。私の妄想はこうなんです、今。こういうことがあってはいけないから、やはりしっかりした議論しようと、私はそういう妄想を持っちゃった、これ見たとき、申し訳ない。
この子ども家庭総合支援室について、令和４年第１回定例会の市長所信表明では、「子どもたちが地域で健やかに成長するため、育児やしつけ、子育てに対する不安や悩みだけでなく、虐待や不登校といった家庭内の問題など様々な相談に対し、専門の相談員を配置し対応する」とありました。 まずは、この子ども家庭総合支援室がどのような経緯で新設されたのかをお伺いいたします。
保育園で小さな子どもがマスクをして運動場で遊ぶ、教室に入るとき、出るときにアルコールスプレーをするなど、急速な方向転換によって、小さな子どもたちにとって、コロナ対策は十分に理解しているとは考えられない。 ある保育士は、マスクによる熱中症問題や、消毒といっても化学合成品のリスクから、子どもの免疫力を上げるほうを優先すべきと言われていました。
ぜひとも頑張って、本当は迎えていただく、子どもたちを、宇宙から来た人が多治見に来たよと、こういうことで喜ぶじゃないですか。もっと夢を与えていただけるにはどうでしょうか、こう思います。 最後になります。私も当選から11年、初めての一般質問の登壇から、今日で節目の45回目に当たります。１回も欠かすことなく、市民の皆さんの意見をこの場で代弁することができました。
また、体を動かすこと、スポーツを楽しむことで運動習慣が身につくため、子どもたちが生涯にわたって豊かなスポーツライフを実現するための資質、能力を育む大切な場にもなっております。 このため、本市が推進する市民ひとり１スポーツの実現には、子どもたちがこの時期に部活動を通して、いかに運動習慣を身につけるかが鍵になると考えております。
それぐらい彼らはいろいろな補助金を当てにしたり、そういうふうなことではなくて、自分たちの地域を自分たちで活性化をする、自分の子どもたちも都会にいた人間が帰ってきている、こういうようなことについては、しっかり目を大きく開いて私自身はすばらしい地域だなと思いながら、次期地球村をどうしていくのか、それまでには公益財団法人多治見市文化振興事業団とも協議も必要になってきます。
６月に入ってから、私が見守りボランティア登校についていくときは、私もマスクを取って、子どもたちの距離も取りながら一番後ろについて歩いていくんですが、熱中症になるからマスク外していいんだよとかと言いましても、子どもたちはマスクを外そうとしないんですね。マスクをしていても、黙って歩いているんですよね。
子どもたちや学校にとって一番よい選択をし、安心・安全に学校生活がスタートできたことはよかったことです。今後も子どもたちのための時代の流れに適した柔軟な考えで変わっていただくようお願いします。 次の質問に入ります。 地域の創意工夫を生かした特色ある学校づくりを目的として、令和２年から学校運営協議会を中核とし、コミュニティ・スクールの運営が開始されました。
何より義務教育化することで、子どもたちにお金は学ぶものという意識が浸透していきます。あらかじめお金、イコール学ぶものと知っていたら、将来、家を買ったり、子どもを進学させたり、お金の知識が必要となったときに、改めてお金を正しく学んで正しく扱うハードルが格段に下がっていきます。これが最大の意義だと思います。
◆１７番（上嶋希代子君） 食物アレルギーの対応については、日赤に運ばれて入院したりというような大変な状況を経験した子どもたちもいます。こういう状況が今あった中での改善策を取られて、職員が２名補充されたということですが、そのことは大変努力を、私は買うものです。
議第８号 高山市立保育園の設置及び管理に関する条例の一部を改正する条例については、高山市立高根保育園を廃止するため改正するもので、審査においては、平成２５年から休止している経緯はといった質疑に対し、平成２５年度当初の高根保育園の園児は１名であったが、その保護者から、多くの子どもたちの中で保育を受けたいといった願いや、既に高根小学校が朝日小学校に統廃合されていたことから、就学後を見据えて、高根保育園ではなく